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Este projecto pretende contribuir para melhorar a qualidade das aprendizagens no 1º ciclo do ensino básico, tornando significativas as necessárias abordagens da complexidade. As TIC serão exploradas para o desenvolvimento da inclusão de todas as crianças e da (re)descoberta dos temas curriculares, em contextos relevantes e do quotidiano. Serão utilizadas abordagens interdisciplinares, procurando uma efectiva integração das TIC no currículo.

O projecto desenvolve-se em torno da ideia central da criação de informação multisensorial e georeferenciada enquanto conceito relevante para o contexto das práticas do 1º ciclo, ponte para as vivências concretas das crianças, para diferentes estilos de aprendizagem e de expressão, para aprendizagens da complexidade e do real.

Um sistema colaborativo apoiará a produção, pelas crianças, de conteúdos multissensoriais georeferenciados para a Web. Nos contextos criados pela proposta de vários desafios, a comunidade de 1º ciclo do ensino básico partilhará saberes, experiências e projectos, estabelecendo relações e encontros.




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